KLASEAN ERABILTZEKO TEKNIKAK 3 (adierazpena)

ESTEREOTIPOETATIK ALDENTZEKO ARIKETA

Estereotipoetatik aldentzeko ariketa bat ere egin daiteke, egun horretarako bakoitzak bere aurpegiko bi argazki eraman behar du, bat txikia eta bestea handiago, albiste batzuk ere.
Albisteen zatiekin gorputza egin behar da, baina proportzioak mantendu gabe, bakoitzak bere buruaz barre egiteko ariketa izango da. Adibide batzuk:

Gero perspektiba lantzeko, taldeetan jarriko dira eta kartulina handi batean pertsonai guztiak jarriko dituzte, baina ez edozein modutan, perspektiba igarri behar da, beraz hasieran ikuspuntua eta horizonte lerroa jarriko dute eta horren arabera bakoitza non kokatu pentsatuko dute. Hau da adibide bat:

Oso ariketa interesgarria dela uste dut, ikasleak ere konturatu behar dira inor ez dela perfektua eta betiko kanonetatik atera behar zaie, honen bidez bere guruaz barre egin ahal dute eta betiko gorputz perfektuetatik aldenduko dira, gainera perspektiba landuko dute.

KLASEAN ERABILTZEKO TEKNIKAK 2 (adierazpena)

PERSPEKTIBA

Askotan zailtasunak egoten dira marraztean perspektiba adierazteko orduan, adibidez irakaslea pertsonen ilara bat marrazteko eskatu zigunean ez nekien oso ondo nola egin, horretarako teknikarik ez dakidalako.

Perspektibaren bidez marrazkiak askoz errealago azaltzen dira. Gauzak ez ditugu beti ikus puntu berdinetik ikusten: batzuetan goitik ikusten dugu, altuera berdinetik edo goitik. Horregatik nondik ikusten dugun azaldu behar da marrazkian.

Perspektiba ondo azaltzeko eta nola adierazten jakiteko teknika badago. Ikusmena dagoen tokian puntu bat jartzen (ikus puntua) da eta segun eta non zauden kokatuta (marrazten duzuna baino beherago gorago edo parean) horizonte lerroa marrazte duzu, gero ikus puntutik behera beste marra bat egiten da eta lerro horien artea kokatu behar dira pertsonak edo gauzak.

Pertsonaren parean ikuspuntua badaukazu:

Ikuspuntua pertsona baino gorago badaukazu:

Ikuspuntua pertsona baino beherago badaukazu:

Hurbiltasun berdineko pertsonak marrazteko:

Peruginoren margo honetan perspektiba azaltzen da, horregatik atzean dauden pertsonak aurrean daudenak baino txikiagoak ikusten dira. Horizonte lerroa eta ihes puntua aurkitu daitezke eta horrela teknika honen bidez egin daitekeela ikus daiteke ere.

KLASEAN ERABILTZEKO TEKNIKAK 1 (adierazpena)

GIZA IRUDIA

Giza irudia marrazterakoan askotan agertzen den arazoetariko bat pertsonaren proportzioak mantentzerako orduan izaten da.

Horregatik ikasleak konturatu behar dira giza irudia orokorrean tamaina proportzional bat daukala.

Haiek ondo konturatu ahal izateko ondo egon daiteke irakaslea paper handi batean etzanda jartzea eta ikasleek irudia marraztea.

Marrazkia eginda ikustean gorputzaren tamaina 7 aldiz burukoa dela konturatuko dira (marrazkia zati berdinetan zatituz).

Beraz lege hori haien marrazkietan aplikatu ahalko dute marrazki errealagoak egin ahal izateko.